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Master di Specializzazione ed. Vicenza 2021-22

master vicenza 2021

Programmazione didattica - da Aprile 2021

Il Master, si svilupperà a partire dal mese di aprile 2021. Le lezioni in aula avranno la durata di un’intera giornata e si concluderanno entro giugno 2022. Avranno per lo più una frequenza quindicinale alternandosi nelle giornate di venerdì e sabato, con orari 9.00-13.00 e 14.00-18.00.

Per tutto il periodo in cui i decreti bloccheranno le lezioni in aula queste verranno garantite in forma ONLINE (webinar o FAD), per poi riprendere in presenza appena possibile.

Il calendario delle lezioni in aula è disponibile su richiesta: (Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.).

Destinatari

Per accedere al Master specialistico in “Applied Behavior Analysis e Modelli Contestualistici nei servizi per le disabilità per persone adolescenti e adulte con disturbi del neurosviluppo” è necessario essere in possesso di laurea triennale o titolo equipollente in psicologia, medicina, scienze della formazione/educazione o laurea in materie sanitarie (logopedia, terapisti della riabilitazione, scienze infermieristiche, ecc.).

Per coloro che non sono in possesso dei requisiti sopra riportati sarà possibile iscriversi al master solo dopo un colloquio di selezione e una verifica del curriculum professionale.

Altri casi legati a specifiche norme legislative (es. sanatorie delle aziende sanitarie, riconoscimento di equipollenze) e/o particolari riconoscimenti di ruoli e funzioni verranno valutati individualmente.

Struttura e programma (scarica la brochure)

Il master adotterà modalità didattiche differenziate:

  1. lezione frontale in aula (320 moduli didattici di 45’);
  2. e-learning (120 moduli didattici di 45’);
  3. tirocinio (1.330 moduli di 45’);
  4. supervisione (80 moduli di 45’; divisi in esperienze pratiche guidate e supervisioni individuali).

Ai corsisti è richiesta la presenza in aula per 30 giornate di lezione frontale.

La piattaforma digitale di apprendimento online consente ai corsisti di avere un accesso sempre disponibile ai materiali didattici e alle lezioni online, e di monitorare gli apprendimenti e individuare le aree da potenziare attraverso lo studio individuale e il sostegno del supervisore.

Per ogni modulo vengono messi a disposizione i materiali di approfondimento (diapositive didattiche, articoli, capitoli, dispense, test e strumenti per applicare le procedure di assessment e trattamento, bibliografia) e tutoring didattico.

Attraverso la piattaforma digitale di apprendimento online sarà consentito ai corsisti diplomati di mantenersi aggiornati fruendo di contenuti sempre nuovi e in linea con i migliori standard della ricerca e della clinica.

Le ragioni della proposta

Le ragioni per cui Fondazione Ferruccio Poli Onlus, AMICO-DI e IESCUM intendono promuovere un Master per formare operatori specializzati nell’intervento comportamentale di nuova generazione per persone con Disabilità intellettiva e Disturbi dello spettro dell’autismo (DI e ASD) sono radicate in una duplice esigenza:

  • creare figure professionali, preparate sia sul piano teorico sia sul piano pratico, in grado di formulare progetti di vita basati sui principi dell’Applied Behavior Analysis (ABA) e sui costrutti di Quality of Life (QOL) sia all’interno di servizi e organizzazioni complesse che nei diversi contesti di vita;
  • fornire strumenti di intervento clinici e psicoeducativi e modelli gestionali particolarmente utili a profili professionali di coordinamento.

Questo percorso nasce dall’esigenza di definire uno standard formativo nell’ambito ABA e terapia del comportamento che rispecchi standard scientifici internazionali e allo stesso tempo sia compatibile con il contesto sociale e sanitario italiano.

Il master qui proposto, previo superamento delle prove d’esame, dà diritto di accesso al registro italiano degli analisti del comportamento istituto da SIACSA, la Società Italiana degli Analisti del Comportamento in campo Sperimentale ed Applicato (www.siacsa.org).

Sede dei Master : Modalità online (forma mista)

Supervisioni di gruppo: Fondazione Ferruccio Poli Onlus, via Albereria 3, 36050 Lisiera di Bolzano Vicentino

Per qualsiasi informazione rivolgersi alla segreteria di:

Centro Fondazione Ferruccio Poli Onlus
c.a. Barbara Mastropirro c/o Fondazione Ferruccio Poli Onlus,
via Albereria 3, 36050 Lisiera di Bolzano Vicentino.
Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.; tel. 0444 356152, fax 0444 35928
www.fondazioneferrucciopoli.it

Modalita' di iscrizione (scarica la domanda di iscrizione)

Scaricare la Domanda (domanda di iscrizione)

Allegare alla Domanda di iscrizione*:

  • Copia del bonifico della tassa di iscrizione;
  • Fototessera per documenti, in formato digitale, max 5 Mb, dimensioni 35x 40 mm, che ritragga il viso su sfondo chiaro. Non sono ammesse: foto panoramiche, prese da lontano, di spalle o in cui non si veda interamente il viso. Non utilizzare foto in cui sono presenti altri soggetti;
  • Scansione del documento (fronte/retro) valido di riconoscimento, debitamente firmato; I cittadini di paesi dell’Unione Europea dovranno allegare copia Carta identità europea e/o del passaporto (fronte/retro).
  • Scansione del codice fiscale (fronte/retro), debitamente firmato.
  • Autocertificazione del titolo di studio.
  • I cittadini extraeuropei dovranno allegare copia del permesso di soggiorno oppure copia dell’appuntamento alla Questura per richiedere il permesso di soggiorno; copia del passaporto e del visto.
  • CV firmato

Inviare domanda di iscrizione e allegati a: Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.

Quote di iscrizione

Il costo del Master “Applied Behavior Analysis e modelli contestualistici nei servizi per persone adolescenti e adulte con disturbi del neurosviluppo” è di Euro 2.900 (fuori campo iva) e comprende tutte le attività didattiche in aula e online (520 moduli didattici di 45’), la piattaforma digitale per l’apprendimento online, la sessione di esame.

Per le attività di supervisione (80 moduli di 45’ divise in esperienze pratiche guidate; analisi di casi clinici e protocolli; supervisioni individuali) è prevista una quota forfettaria di Euro 700 (fuori campo iva).

L’intera quota può essere versata in quattro rate, nel seguente modo:

  • I rata € 700,00 al momento dell’avvio del corso
  • II rata: € 700,00 (entro il 30 giugno 2021)
  • III rata: € 700,00 (entro il 30 settembre 2021)
  • IV rata: € 700,00 (entro il 30 novembre 2021)
  • V rata: € 800,00 (entro il gennaio 2022)

I versamenti debbono essere effettuati sul c/c intestato a: Fondazione Ferruccio Poli Onlus

Banca S. Giorgio Quinto e Valle Agno filiale di Quinto Vicentino

Codice IBAN: IT 18 S 08807 60870 000000121441

Causale Versamento: Cognome e Nome allievo Master “Applied Behavior Analysis e modelli contestualistici nei servizi per persone adolescenti e adulte con disturbi del neurosviluppo” – A.A. 2019-20 - Rata… - Sede

Le copie delle ricevute dei bonifici effettuati devono essere inviate a mezzo mail a:
Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.

La rateizzazione della quota di iscrizione è solo un’agevolazione concessa allo studente: pertanto, l’eventuale rinuncia non esonera dal pagamento dell’intero ammontare della quota. Nel caso in cui lo studente abbia differenti necessità di rateizzazione deve concordarle con la segreteria.

Tirocinio formativo

Il tirocinio (500 moduli di 45’) può essere espletato sia in strutture private accreditate sia all’interno di enti pubblici. Il tirocinio deve riguardare l’implementazione di progetti inerenti una o più tematiche presenti nel corso tecnico.

Il progetto di tirocinio viene concordato con il supervisore.

Le figure professionali già operanti nei servizi per la disabilità possono rendicontare le ore lavorative presso il proprio ente purché sia perseguito il progetto di tirocinio concordato.

Verifica delle competenze acquisite

I candidati devono svolgere una verifica attraverso supervisione diretta da parte di un analista del comportamento indicato da Amico-DI (4 moduli di 45’). Per la supervisione individuale i candidati possono scegliere tra gli analisti del comportamento indicati da Amico-DI, oppure scegliere un supervisore esterno purchè in possesso di titoli e requisiti.

La verifica consiste nell’analisi di come il candidato ha applicato i principi e le procedure in un caso reale (attraverso materiale scritto e video).

Docenti

Direttore Scientifico del Corso è il prof. Paolo Moderato, Ordinario di Psicologia generale presso l’Università IULM. Past President dell’European Association for Behavior and Cognitive Therapies, membro del Board of Trustees del Cambridge Center for Behavioral Studies, è Presidente dell’Istituto Europeo per lo Studio del Comportamento Umano - IESCUM – a non profit organization.

Il gruppo dei docenti impegnati nello sviluppo del Master è composto da formatori ad alta specializzazione accademica e da clinici di provata esperienza.

  • Silvia Berna
  • Marco Bertelli
  • Davide Carnervali
  • Roberto Cavagnola  
  • Giuseppe Chiodelli
  • Serafino Corti
  • Carlo Dalmonego
  • Francesco Fioriti
  • Laura Galli
  • Fabrizio Giorgeschi
  • Tiziano Gomiero
  • Mauro Leoni
  • Giovanni Michelini
  • Giovanni Miselli
  • Chris Oliver
  • Francesco Pozzi
  • Caroline Richards
  • Laura Villa

Programmazione didattica

Il Master, si svilupperà a partire dal mese di aprile 2021. Le lezioni in aula avranno la durata di un’intera giornata e si concluderanno entro giugno 2022. Avranno per lo più una frequenza quindicinale alternandosi nelle giornate di venerdì e sabato, con orari 9.00-13.00 e 14.00-18.00.

Per tutto il periodo in cui i decreti bloccheranno le lezioni in aula queste verranno garantite in forma ONLINE (webinar o FAD), per poi riprendere in presenza appena possibile.

Il calendario delle lezioni in aula è disponibile su richiesta. (Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.).

Esami

Per accedere agli esami i candidati dovranno:

  • completare la frequenza in aula e la didattica online;
  • completare le attività di tirocinio;
  • completare le attività di supervisione e superare la valutazione del supervisore.

Per ottenere il titolo i candidati dovranno sostenere le seguenti prove:

  • prova per ogni modulo (online);
  • prova scritta finale (scelta multipla);
  • prova orale (case study).

Diplomi e attestati

  1. Diploma di master: verrà rilasciato a tutti coloro che supereranno l’esame finale. Per l’accesso all’esame finale è necessario la frequenza ad almeno il 75% delle lezioni, la conclusione del tirocinio e l’espletamento della supervisione.
  2. Iscrizione al registro italiano degli analisti del comportamento: coloro che sono in possesso del diploma del Master possono accedere al registro istituito da SIACSA, la Società Italiana degli Analisti del Comportamento in campo Sperimentale ed Applicato (www.siacsa.org).
  3. Il Master fornirà crediti ECM (gli aggiornamenti saranno disponibili sul link https://www.consorziohumanitas.com/18594/master-specialistico-aba-adulti-2020/).

Enti promotori e organizzatori

  • AMICO DI. L’Associazione Modello di Intervento Contestualistico sulle Disabilità Intellettive e dello sviluppo è, così come riportato nell’acronimo, una associazione di persone che a diverso titolo operano nel campo della Disabilità intellettiva e nei Disturbi dello spettro dell’autismo. Tale associazione si incarica di promuovere nei servizi per la disabilità il rigore scientifico che ha da sempre caratterizzato la tradizione degli studi comportamentali.
  • Fondazione Ferruccio Poli Onlus, costituita nel 2008 per volontà di ANFFAS Vicenza Onlus, gestisce servizi diurni e residenziali per persone con disabilità facendo riferimento ai sistemi di Qualità della vita, agli approcci evidence-based e all’uso di strumenti centrati sul modello dei sostegni e sullo sviluppo del comportamento positivo.disciplinari.
  • IESCUM, Istituto Europeo per lo Studio del Comportamento Umano, è un centro studi e ricerche a carattere non profit, con sede a Parma, fondato da un gruppo di docenti universitari e professionisti nel campo della psicologia, che hanno da anni intessuto rapporti con realtà scientifiche e professionali nazionali ed internazionali.
  • Fondazione Istituto Ospedaliero di Sospiro Onlus (CR). La storica fondazione intraprende, dal 2005, un profondo percorso di cambiamento e miglioramento dei servizi alle persone accolte, anziani e disabili, coniugando interventi clinici e organizzativi di matrice comportamentale con i più moderni modelli di Qualità della vita per le disabilità. Attualmente accoglie oltre 400 persone adulte con disabilità in 21 residenze ed eroga interventi abilitativi a 120 minori con autismo in regime ambulatoriale.

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