ICABA International Conference on Applied Behavior Analysis
IRFID onlus organizza la IIa Edizione del Convegno Internazionale
“Applied Behavior Analysis In The Treatment Of Autism”
che si terrà nei giorni 8-9-10 Aprile 2016.
Il convegno offre l’occasione di esplorare e discutere le più recenti evidenze nel campo dell’Analisi Comportamentale Applicata e prevede la partecipazione di illustri esponenti ABA del panorama internazionale.
>>> Scarica il programma definitivo (pdf)
INFORMAZIONI GENERALI
Sede del Congresso: Hotel Royal Continental, Napoli
Direzione Scientifica: Prof. Giovanni Maria Guazzo
Coordinazione: Dott. Luigi Iovino
Segreteria Organizzativa: Dott.ssa Rosalia Beninati
Programma
E’ prevista la traduzione simultanea dell’evento
E’ prevista la traduzione simultanea dell’evento
Venerdì 8 Aprile 2016
Incontro con i genitori
Ore 8.00-9.00 Registrazione dei genitori
Sessione Pre-congress
Moderatore: Dott.ssa G. Auricchio (Centro Neapolisanit, Ottaviano, NA)
Ore 9.00-10.00 Saluti delle autorità
Ore 10.00-11.30 Intervento di apertura
Dr. Martha Pelaez (Florida International University, Miami)
“Positive behavior management of children with autism”
Ore 11.30-12.30 Discussione e Conclusioni
Incontro con i genitori
Ore 8.00-9.00 Registrazione dei genitori
Sessione Pre-congress
Moderatore: Dott.ssa G. Auricchio (Centro Neapolisanit, Ottaviano, NA)
Ore 9.00-10.00 Saluti delle autorità
Ore 10.00-11.30 Intervento di apertura
Dr. Martha Pelaez (Florida International University, Miami)
“Positive behavior management of children with autism”
Ore 11.30-12.30 Discussione e Conclusioni
Conference
Ore 12.30-13.30 Registrazione dei partecipanti
Ore 13.30-14.30
Opening Speech: Prof. Giovanni Maria Guazzo (IRFID, Nola – NA)
“Applied Behavior Analysis and Neurosciences: A consolidating practice”
1th Session: Functional Assessment
Ore 14.30-16.30
Conferenza Magistrale: Prof. Brian A. Iwata (University of Florida, Gainesville)
“Functional Analysis of Problem Behavior”
Ore 16.30-17.00 Coffee-break
Ore 17.00-19.00
Conferenza Magistrale: Prof. Judah Axe (Simmons College, Boston)
“Assessment in Verbal Behavior”
Ore 19.00-19.30 Discussione
Sabato 9 Aprile 2016
2th Session: Methodological Perspectives
Moderatore: Prof. Giangennaro Coppola (Università di Salerno)
Ore 8.30-10.30
Conferenza Magistrale: Prof. Henry Schlinger (California State University, Los Angeles)
“The Importance of the Scientific Method in the Treatment of Autism”
Ore 10.30-11.00 Coffee-break
Ore 11.00-13.00
Conferenza Magistrale: Prof. Mattew Normand (University of the Pacific, Stockton)
“Contemporary Developments in Behavior Analysis”
Ore 13.00-13.30 Discussione
Ore 13.30-14.30 Pausa pranzo
3th Session: Clinical Aspects
Moderatore: Prof. Camillo Vittozzi (ASL di Avellino)
Ore 14.30-16.30
Conferenza Magistrale: Prof. Peter Gerhardt (The Epic School, Paramus, NJ)
“The needs of adolescents and adults with autism”
Ore 16.30-17.00 Coffee-break
Ore 17.00-19.00
Conferenza Magistrale: Prof. Timothy R. Vollmer (University of Florida, Gainesville)
“Resistance to change in children and adolescents with autism”.
Ore 19.00-19.30 Discussione
Domenica 10 Aprile 2016
4th Session: Best Practice for ABA Practitioners. Part 1
Moderator: Dott. Raffaele Izzo (Università di Napoli)
Ore 8.30-10.30 Conferenza Magistrale: Prof. Mike Miklos (Pennsylvania Training and Technical Assistance Network, USA)
“Establishing Effective School-Based Autism Interventions: A Review of PATTAN’s Autism Initiative ABA Supports”
Ore 10.30-10.40
L. Iovino, V. Rizzano, G. Cantarella, G. Sangiovanni, E. Licusati, O. Esposito, O. Beneduce, A. Fusco, A. Molaro, E. Del Vecchio (Centro NeapoliSanit, Ottaviano – NA); V. Perris, G. Palmieri (AIAS Onlus, Cicciano – NA)
“Insegnare a bambini con Disturbo dello Spettro Autistico a parlare: dall'utilizzo di sistemi di Comunicazione Aumentativa e Alternativa all'applicazione di procedure di Shaping”.
Ore 10.40-10.50
D. Rizzi, A. Dibari (Associazione Alba Onlus, Pescara)
“Utilizzo di un programma multiplo di rinforzo (multiple schedule) per diminuire mand ripetitivi. Una valutazione clinica”.
Ore 10.50-11.20 Coffee-break
Ore 11.20-11.30
C. Diaferia (Università degli studi di Parma), E. Villani (Centro Tice), A. Ganci (Università di Modena e Reggio Emilia)
“Effetti di una procedura di scheduled toileting sull’insegnamento del corretto utilizzo dei
servizi igienici”.
Ore 11.30-11.40
C. Kohn (University of the Pacific, Stokton – CA, USA)
“Good practice, Good ethics: How to Engage in Both”
Ore 11.40-11.50
S. Vergine, M. Abate, E. Fasiello, G. Di Carlo (Associazione ‘Amici di Nico’, Matino - LE)
“Riduzione di un comportamento problema mantenuto da rinforzo automatico in una ragazza con Autismo”
Ore 11.50-12.00
G. Sweetman, B. Raffanello, D. Gould (NECC-AD, Abu Dhabi - United Arab Emirates)
“Systematic Intervention to Treat Food Selectivity and Chewing”.
Ore 12.00-12.10
A. Rega, L. Iovino, M. Sarni, A. Auricchio, G. Auricchio (Centro NeapoliSanit, Ottaviano –NA)
4th Session: Best Practice for ABA Practitioners. Part 1
Moderator: Dott. Raffaele Izzo (Università di Napoli)
Ore 8.30-10.30 Conferenza Magistrale: Prof. Mike Miklos (Pennsylvania Training and Technical Assistance Network, USA)
“Establishing Effective School-Based Autism Interventions: A Review of PATTAN’s Autism Initiative ABA Supports”
Ore 10.30-10.40
L. Iovino, V. Rizzano, G. Cantarella, G. Sangiovanni, E. Licusati, O. Esposito, O. Beneduce, A. Fusco, A. Molaro, E. Del Vecchio (Centro NeapoliSanit, Ottaviano – NA); V. Perris, G. Palmieri (AIAS Onlus, Cicciano – NA)
“Insegnare a bambini con Disturbo dello Spettro Autistico a parlare: dall'utilizzo di sistemi di Comunicazione Aumentativa e Alternativa all'applicazione di procedure di Shaping”.
Ore 10.40-10.50
D. Rizzi, A. Dibari (Associazione Alba Onlus, Pescara)
“Utilizzo di un programma multiplo di rinforzo (multiple schedule) per diminuire mand ripetitivi. Una valutazione clinica”.
Ore 10.50-11.20 Coffee-break
Ore 11.20-11.30
C. Diaferia (Università degli studi di Parma), E. Villani (Centro Tice), A. Ganci (Università di Modena e Reggio Emilia)
“Effetti di una procedura di scheduled toileting sull’insegnamento del corretto utilizzo dei
servizi igienici”.
Ore 11.30-11.40
C. Kohn (University of the Pacific, Stokton – CA, USA)
“Good practice, Good ethics: How to Engage in Both”
Ore 11.40-11.50
S. Vergine, M. Abate, E. Fasiello, G. Di Carlo (Associazione ‘Amici di Nico’, Matino - LE)
“Riduzione di un comportamento problema mantenuto da rinforzo automatico in una ragazza con Autismo”
Ore 11.50-12.00
G. Sweetman, B. Raffanello, D. Gould (NECC-AD, Abu Dhabi - United Arab Emirates)
“Systematic Intervention to Treat Food Selectivity and Chewing”.
Ore 12.00-12.10
A. Rega, L. Iovino, M. Sarni, A. Auricchio, G. Auricchio (Centro NeapoliSanit, Ottaviano –NA)
“LIAR (Language Interface for Autistic Rehabilitation): l'utilizzo della tecnologia a supporto dell'operatore nel favorire l'acquisizione di comportamenti verbali in soggetti con Autismo”.
Ore 12.10-12.20
C. Premarini, S. Riboldi, L. Puricelli, G. Bianchi (Centro di Riabilitazione ‘La Nostra Famiglia’, Bosisio Parini - LC), C. Copelli (IESCUM, Parma).
“L’apporto ABA alla riabilitazione e formazione del bambino autistico con disabilità cognitiva in età scolare: esiti di un’esperienza”.
Ore 12.20-12.30
C. Palermo, M.G. Castaldo, E. De Rosa, E. Allocca, L. Iovino (Centro Medico Moscati, Cercola – NA)
“L'utilizzo del Joint Control nei programmi di Listener Responding in soggetti vocali e non vocali”
Ore 12.30-12.40
A. Carpitelli, F. Casarini, E. Galanti (Università di Modena e Reggio Emilia)
“Efficacia di un Training d’Imitazione Motoria nell’Induzione dell’Imitazione Generalizzata in un Bambino con Autismo”.
Ore 12.40-13.30 Discussione
Ore 13.30-14.30 Pausa Pranzo
5th Session: Best Practice for ABA Practitioners. Part 2
Moderator: Dr. Luigi Iovino (BCBA; IRFID, Nola – NA)
Ore 14.30-16.30
Conferenza Magistrale: Dr. Francesca Degli Espinosa (Ph.D., BCBA-D, Southampton, UK)
“The interaction between the repertoires of the speaker and the listener in the curricular programming and teaching of complex verbal behaviour”
Ore 16.30-16.40
K. Nolan (NECC-AD, Abu Dhabi - United Arab Emirates)
“Using matrix training to promove the generalization of responding to greeting”.
Ore 16.40-16.50
S.A. Avino, P.F. Di Franco, M. Gallucci (AIAS Onlus, Cicciano – NA)
“Analisi dei dati comportamentali e farmacologici relativi a due campioni di soggetti autistici con percorsi educativo-riabilitativi differenti: analisi del comportamento applicata vs altri tipi di interventi”.
Ore 16.50-17.20 Coffee-break
Ore 17.20-17.30
A. Dibari, D. Rizzi, L. Marini (Associazione Alba Onlus, Pescara)
“Ridurre comportamenti problema in un centro commerciale usando un approccio multicomponente e centrato sul genitore”.
Ore 17.30-17.40
V. Artoni (Centro Tice), G. Eboli (Università degli studi di Parma), F. Casarini (Università di Modena e Reggio Emilia)
“Aumentare i Comportamenti Appropriati durante il Pasto attraverso l'Implementazione di un Changing Criterion Design”
Ore 17.40-17.50
C. De Ciuceis, G. Vicinanza, A. Di Crescenzo, V. Infante (Centro di riabilitazione Gruppo Forte, Pellezzano - SA)
“Favorire la comparsa del linguaggio in un bambino con autismo: dai mand vocali all’intraverbale”.
Ore 17.50-18.00
G. Marrocco, A. Lombardi, A. Di Lelio (ASL LT), A. Cerquiglini (Università di Roma “La Sapienza).
“Intervento integrato di tipo comportamentale ‘Contemporary – ABA’, in bambini con Disturbo dello Spettro Autistico: l’esperienza del Polo Pontino”.
Ore 18.00-18.10
D. Rizzi, A. Dibari (Associazione Alba Onlus, Pescara)
“Rispondere al sarcasmo. Strategie d’insegnamento ed analisi molecolare del comportamento”.
Ore 18.10-19.00 Discussione e conclusioni
Ore 12.10-12.20
C. Premarini, S. Riboldi, L. Puricelli, G. Bianchi (Centro di Riabilitazione ‘La Nostra Famiglia’, Bosisio Parini - LC), C. Copelli (IESCUM, Parma).
“L’apporto ABA alla riabilitazione e formazione del bambino autistico con disabilità cognitiva in età scolare: esiti di un’esperienza”.
Ore 12.20-12.30
C. Palermo, M.G. Castaldo, E. De Rosa, E. Allocca, L. Iovino (Centro Medico Moscati, Cercola – NA)
“L'utilizzo del Joint Control nei programmi di Listener Responding in soggetti vocali e non vocali”
Ore 12.30-12.40
A. Carpitelli, F. Casarini, E. Galanti (Università di Modena e Reggio Emilia)
“Efficacia di un Training d’Imitazione Motoria nell’Induzione dell’Imitazione Generalizzata in un Bambino con Autismo”.
Ore 12.40-13.30 Discussione
Ore 13.30-14.30 Pausa Pranzo
5th Session: Best Practice for ABA Practitioners. Part 2
Moderator: Dr. Luigi Iovino (BCBA; IRFID, Nola – NA)
Ore 14.30-16.30
Conferenza Magistrale: Dr. Francesca Degli Espinosa (Ph.D., BCBA-D, Southampton, UK)
“The interaction between the repertoires of the speaker and the listener in the curricular programming and teaching of complex verbal behaviour”
Ore 16.30-16.40
K. Nolan (NECC-AD, Abu Dhabi - United Arab Emirates)
“Using matrix training to promove the generalization of responding to greeting”.
Ore 16.40-16.50
S.A. Avino, P.F. Di Franco, M. Gallucci (AIAS Onlus, Cicciano – NA)
“Analisi dei dati comportamentali e farmacologici relativi a due campioni di soggetti autistici con percorsi educativo-riabilitativi differenti: analisi del comportamento applicata vs altri tipi di interventi”.
Ore 16.50-17.20 Coffee-break
Ore 17.20-17.30
A. Dibari, D. Rizzi, L. Marini (Associazione Alba Onlus, Pescara)
“Ridurre comportamenti problema in un centro commerciale usando un approccio multicomponente e centrato sul genitore”.
Ore 17.30-17.40
V. Artoni (Centro Tice), G. Eboli (Università degli studi di Parma), F. Casarini (Università di Modena e Reggio Emilia)
“Aumentare i Comportamenti Appropriati durante il Pasto attraverso l'Implementazione di un Changing Criterion Design”
Ore 17.40-17.50
C. De Ciuceis, G. Vicinanza, A. Di Crescenzo, V. Infante (Centro di riabilitazione Gruppo Forte, Pellezzano - SA)
“Favorire la comparsa del linguaggio in un bambino con autismo: dai mand vocali all’intraverbale”.
Ore 17.50-18.00
G. Marrocco, A. Lombardi, A. Di Lelio (ASL LT), A. Cerquiglini (Università di Roma “La Sapienza).
“Intervento integrato di tipo comportamentale ‘Contemporary – ABA’, in bambini con Disturbo dello Spettro Autistico: l’esperienza del Polo Pontino”.
Ore 18.00-18.10
D. Rizzi, A. Dibari (Associazione Alba Onlus, Pescara)
“Rispondere al sarcasmo. Strategie d’insegnamento ed analisi molecolare del comportamento”.
Ore 18.10-19.00 Discussione e conclusioni
